Fonctions de la parole dans les associations de jeunes Peuls
- in Actes du 1er colloque de sociolinguistique du Laboratoire de Linguistique (LABOLING de l’Université Norbert ZONGO-Koudougou sur Langues, Le vivre ensemble et la cohésion sociale, SOCIOLINGUISTIQUE & DIDACTIQUE SociD , 1 (7) : 93-104
Résumé
L’accroissement actuel des difficultés présentées par les adolescents vis-à-vis de la loi ou de l’ordre social indique soit que les crises d’adolescence sont devenues plus aiguës, soit que les formes d’organisation actuelle des différents groupes sociaux les rendent incompétents à les gérer en leur sein. Il s’explique aussi en partie par l’absence de procédures sociales médiatisant le passage à l’âge adulte. Beaucoup de conduites transgressives des adolescents évoquent d’ailleurs des esquisses ratées de ces rituels d’initiation. Dans les sociétés peules disséminées à travers la savane africaine, les jeunes gens se regroupent régulièrement dans des associations dont les principales occupations consistent en des réunions au cours desquelles les participants se livrent à des « échanges intellectuel » : échanges de points de vue sur ce qui apparaît comme constituant les préoccupations essentielles des interrogations adolescentes. C’est en ces occasions que les jeunes apprennent la pratique du langage châtié des adultes. Nous voulons montrer ici la manière dont cet apprentissage des différentes modalités de pratiques permises de la parole facilite le passage à l’âge adulte. Il s’agira de procéder d’abord à la lecture d’écrits que des anthropologues ont consacrés aux différentes sociétés peules d’Afrique Occidentale et Centrale et de compléter ces données par des recherches que nous-même avons effectuées sur un groupe peul du Burkina Faso. Les fonctions pacificatrices de la parole dans les sociétés anciennes apparaîtront alors de manière plus précise.
Mots-clés
Sociétés peules, Adolescence, Groupes d’âge, Rites d’intégration, Affiliation, Identité ethnique.