Les enseignants-chercheurs des universités sont de ceux à qui leurs nations,
leurs communautés respectives devraient rendre hommage au soir de leurs
carrières professionnelles. C’est dans cette perspective que se situe le présent
appel à contribution consacré aux enseignants-chercheurs des départements
d’études anglophones de l’université Joseph Ki-Zerbo admis à faire valoir
leurs droits à la retraite.
Notre contribution s’inscrit dans l’Axe de réflexion « Langues, Littératures
et Identités : nouveaux enjeux et perspectives » qui fait non seulement la
part belle à l’Afrique, à ses nations, à ses cultures, mais aussi et surtout à ses
hommes et femmes qui animent ces domaines comme les enseignants. Notre
thème de réflexion est intitulé « Cercueil dagara à la tombe ovale : Signes
et sens ». En quoi le cercueil dagara est-il un signe ? L’objectif de notre étude
est d’approfondir la réflexion sur certains problèmes dagara créés par le choc
entre la culture de ce peuple et celles des autres, précisément occidentales. La
méthode séante est une sorte d’exégèse ou d’interprétation de deux objets
funéraires dagara : le cercueil et la tombe ovale que celui-là exige. Le cadre
théorique est la sémiotique par deux de ses aspects : le texte verbal à travers
la littérature orale et le texte non verbal par les comportements sociaux qui
accompagnent ce type d’événement.
Mots clés : Sémiotique- Exégèse – Polysémie – Littérature orale –
Comportements

Comportements – Exégèse – Littérature orale – Polysémie – Sémiotique