Introduction : Le bulletin d’examen biologique est un document médico-légal dont la
rédaction soigneuse permet une réalisation optimale des analyses et leur interprétation
adéquate. L’objectif de l’étude était d’évaluer la qualité de rédaction des bulletins
d’examens biologiques au Centre Hospitalier Universitaire Pédiatrique Charles de
Gaulle (CHUP-CDG).
Matériel et méthodes : Il s'est agi d'une étude prospective de type descriptive, ayant
porté sur les bulletins d’examens biologiques prescrits au CHUP-CDG. Elle a été menée
dans le service des laboratoires d’analyses biomédicales, sur une période de deux mois,
allant du 15 janvier au 15 mars 2019. Les bulletins ont été analysés selon les critères
définis dans la norme ISO 15189 : 2012 concernant la prescription.
Résultats : Au total 2335 bulletins d’examens biologiques ont été inclus dans l’étude.
Seulement 16,24 % de ces bulletins étaient conformes selon les critères définis. Parmi
les prescripteurs, 32% appartenaient au corps médical. Le contact du prescripteur n’était
pas mentionné sur 99% des bulletins. Le type de prélèvement était absent sur 67 % des
prescriptions et près de 60% ne portaient pas de renseignements cliniques. Le sexe du
patient n’était pas précisé sur 16,5% des bulletins. Outre les prescriptions dont le service
de provenance n’était pas mentionné, 88,48% des bulletins d’examens provenant du
service des urgences chirurgicales n’étaient pas conformes.
Conclusion : Au terme de l’étude, il s'est avéré que le bulletin d’examen délivré par les
prescripteurs était loin d'être conforme aux exigences médico-légales. Le renforcement
de la formation sur les bonnes pratiques de prescription et son informatisation seraient
souhaitables pour l'amélioration de la qualité des prescriptions médicales.

Conformité, bulletins d’examens biologiques, Centre Hospitalier Universitaire Pédiatrique-Charles De Gaulle, Burkina Faso