Rôle du manuel scolaire de français dans la promotion de la littérature burkinabè écrite

---

Résumé

Le manuel scolaire a toujours constitué un support pédagogique essentiel pour l’enseignant et l’élève dans le cadre de l’enseignement et de la construction des savoirs dans les écoles primaires et secondaires. Il a ainsi toujours permis à l’État « burkinabè » de garantir la qualité de l’enseignement, la mise en œuvre des programmes et la progression
pédagogique au sein de l’école. Cette contribution s'interroge sur le rôle des manuels scolaires français dans la promotion de la littérature écrite « burkinabè », qui semble en effet être en plein essor, mais qui, paradoxalement, reste méconnue des élèves burkinabè.

Mots-clés

Burkina Faso - manuel scolaire – littérature burkinabè écrite – outil pédagogique - enseignement de base – enseignement secondaire – politique éducative – politique culturelle - enseignement de français langue seconde.