Pour une didactique de la culture allemande
- Revue WIIRE, Revue de Langues, Lettres, Arts, Sciences humaines et sociales , 2 : 13-35
Résumé
Les besoins du marché de l’emploi en ce 21 ème siècle en langues étrangères deviennent non seulement de plus en plus pressants mais aussi de plus en plus exigeants, souvent imposés par les principes de la mondialisation. L’enseignement des langues étrangères comme l’allemand est contraint de s’adapter afin que les étudiants en fin de formation puissent être plus compétitifs sur le marché de l’emploi. Pour ce faire, la maitrise des valeurs culturelles en situation d’enseignement / apprentissage des langues étrangères comme l’allemand, langue de communication internationale, est indispensable étant donné qu’elle permet d’éviter des chocs de nature interculturelle. Une telle didactique de la culture permet à l’apprenant burkinabè non seulement de réfléchir sur sa propre culture mais aussi de mieux connaitre la culture étrangère en vue de réduire les préjugés négatifs sur les Allemands d’une part et d’autre part de les préparer à intégrer la société allemande voire européenne ou occidentale.
Mots-clés
Didactique de l'allemand, didactique de la culture, marché de l’emploi, langues étrangères