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Enseigner la géographie dans une perspective d’éducation au développement durable : proposition d’un modèle didactique innovant

  • LETTRES D’IVOIRE Revue Scientifique de Littératures, Langues et Sciences Humaines : 129-138
Discipline : Sciences de l'éducation
Auteur(s) :
Auteur(s) tagués : SOMÉ Walièma Éric
Renseignée par : SOMÉ Walièma Éric

Résumé

EDD, modèle innovant

Mots-clés

EDD, innovation, modèle

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