Plädoyer für die deutschsprachige schwarzafrikanische Literatur im DaF-Unterricht.

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Résumé

La présente contribution qui s’intitule Plädoyer für die deutschsprachige afrikanische Literatur im DaF-Unterricht, parue dans la revue internationale d’allemand langue étrangère
Zielsprache Deutsch, plaide pour l’usage des textes littéraires africains dans l’enseignement et l’apprentissage de l’allemand langue étrangère. Elle décrit d’abord l’importance de la
littérature dans l’acquisition des langues étrangères et déplore ensuite le manque de chefs d’œuvres littéraires africains en langue allemande. Les quelques auteurs germanophones tels que Daniel Mépin, Philomène Atyamé, Yomb May, Jean-Félix Belinga Belinga semblent méconnus des apprenants germanistes africains. Certains sont souvent surpris d’apprendre qu’il existe des écrivains africains de langue allemande. En outre, des écrivains allemands ont écrit des romans dont les contenus sont consacrés à l’Afrique. La présente réflexion a donc eu pour objet principal, de faire l’état des lieux de cette littérature africaine germanophone émergente en répertoriant quelques romans et récits susceptibles de servir de supports pédagogiques pour les cours d’allemand. Elle a également pour rôle d’informer les lecteurs allemands et africains sur l’existence de cette littérature émergente. Elle a aussi pour but de motiver les enseignants allemands et africains à connaître et à faire connaître ces auteurs de la littérature africaine en langue allemande de leurs apprenants germanistes afin de favoriser les apprentissages interculturels et socioculturels.

Mots-clés

Littérature germanophone africaine – didactisation de textes littéraires – allemand langue vivante étrangère.